Eftersom vi moderna språk-lärare på Djurgårdsskolan vann ett av European Language Labels pris 2014 med vårt projekt Champions, ska jag och min kollega Malin Liss besöka två tysklärardagar och presentera vad projektet handlar om. Vi kommer att tala både i Stockholm och Göteborg och egentligen bör vi prata tyska, men då Malin är spanskfröken utan kunskaper i det tyska språket, kommer presentation att hållas på svenska.
Projektet Champions är en produkt av vårt nära samarbete de olika moderna språken emellan. Vi har förstått att det är ganska ovanligt att de moderna språken samarbetar så nära som vi ändå gör på Djurgårdsskolan. Det är något vi bör vara stolta över!
Att vi kommer hålla dessa två anföranden ger oss också ett ypperligt tillfälle att testa nya verktyg. I stället för en vanlig PowerPoint eller Prezi, kommer vi att använda oss av Sway. Det verkar både snyggt och smidigt.
tisdag 22 september 2015
tisdag 5 maj 2015
Masterclasses
För några år sedan startades ett Comenius Regio-projekt mellan flera skolor i Eskilstuna och Poole, England. Projektet hette "Masterclasses" och idén var lärarfortbildning. Att lärare utbildar lärare under korta pass. Det kunde vara allt från IKT-verktygsanvändning och läsinlärning till yoga och kreativa NO-lektioner. Poole Grammar School som spridde idén använder sig fortfarande av Masterclasses men i Eskilstuna har det legat på is. Tills jag för några veckor sedan fick ett mail om att Barn- och Utbildningsförvaltningen har en idé om att starta upp Masterclasses igen nästa termin. Det här kan bli riktigt bra!
Jag och min kollega Malin Liss höll under projektets gång tre masterclasses. En i Poole om det svenska skolsystemet och två höll vi i Eskilstuna. Den ena om bra appar att använda i undervisningen och den andra om våra erfarenheter från skolbesöken i Poole. Jag har själv deltagit varit åhörare på flera pass, t.ex. om stresshantering, pojkars läsning samt "Stilling" som handlar om att fånga elevernas intresse och fokus.
Masterclasses handlar om att sprida sina erfarenheter till kollegor. Och visst är det roligt att fortbilda sig. Att man dessutom lär sig mer om sina kollegor och deras specialintressen är en riktigt bra bonus.Vissa tillfällen har varit rena föreläsningar, andra mer som workshops eller tid för pedagogiska samtal med en samtalsledare.
Den 20:e augusti ska jag och min kollega Anna Granberg hålla i en 60 minuters workshop om hur man kommer igång med sin dokumentation om elevers kunskaper, som stöd i den formativa och summativa bedömningen. Jag hoppas att det blir en lyckad Masterclasseftermiddag!
Under en Poole-resa besökte vi Stonehenge. Fantastisk fortbildning för en engelsklärare! |
Jag och min kollega Malin Liss höll under projektets gång tre masterclasses. En i Poole om det svenska skolsystemet och två höll vi i Eskilstuna. Den ena om bra appar att använda i undervisningen och den andra om våra erfarenheter från skolbesöken i Poole. Jag har själv deltagit varit åhörare på flera pass, t.ex. om stresshantering, pojkars läsning samt "Stilling" som handlar om att fånga elevernas intresse och fokus.
Masterclasses handlar om att sprida sina erfarenheter till kollegor. Och visst är det roligt att fortbilda sig. Att man dessutom lär sig mer om sina kollegor och deras specialintressen är en riktigt bra bonus.Vissa tillfällen har varit rena föreläsningar, andra mer som workshops eller tid för pedagogiska samtal med en samtalsledare.
Den 20:e augusti ska jag och min kollega Anna Granberg hålla i en 60 minuters workshop om hur man kommer igång med sin dokumentation om elevers kunskaper, som stöd i den formativa och summativa bedömningen. Jag hoppas att det blir en lyckad Masterclasseftermiddag!
fredag 6 februari 2015
Webben i undervisningen
Tidigare i veckan var jag på en föreläsning som Lärarnas Riksförbund arrangerade. Gymnasieläraren Patricia Diaz föreläste om "Webben i undervisningen". Patricia har även skrivit en bok med samma titel, som jag har läste igenom för något år sedan. Jag kan gott tipsa om boken som är full av tips på digitala verktyg. Patricia är även aktuell med sin nya bok "Arbeta formativt med digitala verktyg" som jag gärna vill läsa.
Det var intressant att lyssna på Patricias erfarenheter. Hon är språklärare, precis som jag. En hel del av det som togs upp arbetar jag redan med, men det som jag tar med mig är att spela in muntlig respons på skriftliga uppgifter. Den muntliga feedbacken är bra för dyslektiker och för relationen mellan lärare och elev. När en lärare ger skriftlig återkoppling är den oftast kort och koncis, men vid muntlig återkoppling "lindar man in" sina ord och eleven kan ta emot responsen mer positivt.
Det är givande att lyssna på andra lärare och ta del av deras vardag, få inspiration och tips. Fortbildning är viktigt.
onsdag 4 februari 2015
BETT 2015
För ett par veckor sedan besökte jag BETT-mässan på Excel i London tillsammans med min kollega Päivi. Vi åkte med Mac Suppport och Scandinavian Education och fick ta del av några fantastiska utbildningsdagar. Vi anlände senare än övriga deltagare och var incheckade på hotellet först på onsdagskvällen och missade därmed en del av programmet. MacSupport dokumenterade resan och både jag och Päivi hamnade i bild.
Eleverna som guidade och diskuterade med oss besökare var mycket trevliga och seriösa. De svarade glatt på alla frågor och visade upp sina arbeten och reflektioner på iPads. De har inte så många lärappar på iPadsen, utan använder mest ShowBie. De har inte heller problem med att elever spelar under lektionerna, något som kan vara ett problem på många skolor i Sverige.
På torsdagkvällen fick vi chansen att mingla och äta trerätters middag på anrika the Brewery. Läraren Srini Swaminathan som föreläste hade anammat Ghandis ordspråk "be the change". Han berättade om hur han arbetar i sitt klassrum, att han måste göra galna saker och göra det bästa av de knappa resurser som man ibland kan ha. Mycket intressant att lyssna på hans lärarkarriär, förebilder och liv i Indien.
På fredagen var det dags för besöket på BETT-mässan som var gigantisk i jämförelse med SETT. Det var häftigt att bara gå runt och titta på allt, men en stor del var anpassat efter de brittiska styrdokumenten och inget som vi direkt kan använda. Ett tips som jag tänker testa är dock Symbaloo, som är ytterligare en länksamlingssida, likt Pearltrees.
På eftermiddagen fick vi lyssna på Christian Lundahls föreläsning om IKT och formativ bedömning. Jag spelade in föreläsningen, som ligger olistad på youtube, eftersom filmen inte blev så bra. Med ett par hörlurar så fungerar det att lyssna ett tag i alla fall. Christian pratade bl.a om "Plickers" som testas av en av mina kollegor på mellanstadiet. Verkar bra för de som inte har 1:1 lösning!
Efter en fortbildningsresa som denna har man många intryck att bearbeta vid hemkomsten. Det har varit en lärorik resa och jag hoppas att flera kollegor ute i landet får chansen att åka på liknande arrangemang.
fredag 14 november 2014
Moderna språk och kvalitetsutmärkelse
Igår fick jag ett glädjande besked. Inom moderna språk har vi på Djurgårdsskolan för tredje året i rad genomfört ett projekt som heter "Champions". Alla elever i årskurs 8 bildar fotbollslag (tyskgruppen har t.ex varit Bayern München) och hittar på hejaramsor, lär sig fotbollsord, lär sig fakta om staden (München) och riktiga spelare.
Av 39 inkomna projektbidrag kommer "Champions" att tilldelas en Europeisk kvalitetsutmärkelse av Skolverket. Så roligt!
Av 39 inkomna projektbidrag kommer "Champions" att tilldelas en Europeisk kvalitetsutmärkelse av Skolverket. Så roligt!
tisdag 23 september 2014
Min lärarlegitiomation
Som sidfot i mina mail står det att jag är "legitimerad lärare i engelska, tyska och datorkunskap". Dock är jag enligt Skolverket egentligen legitimerad i följande:
- Tyska år 1-9
- Engelska år 3-9 och på gymnasiet
- Gymnasiet: datalagring, gränssnittsdesign, mjukvarudesign, programmering, webbteknik
- Gymnasiet: Språkspecialisering, humanistisk och samhällsvetenskaplig specialisering, humanistisk och samhällsvetenskaplig spets med riksrekryterande gymnasial spetsutbildning.
måndag 22 september 2014
BETT-mässan i London 2015
Äntligen har det blivit klart och nästan allt är bokat inför min och min kollega Malins resa till BETT-mässan i London i januari 2015. Vi kommer att delvis följa Mac Support/Scandinavian Educations program:
Torsdag: Skolbesök på en skola i London. Det kommer att finnas tre alternativ och två av dem är Bowes Primary School i New Southgate och innovativa Honywood Community Science School öster om London. På kvällen blir det en gemensam middag och mingel på anrika The Brewery.
Fredag: Besök på BETT-mässan i ExCel i Royal Docks. Det kommer att bjudas på både föreläsningar och seminarier. Bland annat kommer Christian Lundahl att föreläsa om kopplingen mellan IKT, bedömning och kvalitet.
Onsdag och söndag blir resdagar, så vi kommer att ha lördag på oss att antingen fördjupa oss mer i utsällningsdelen av BETT-mässan eller kanske ta en utflykt till Harry Potter-studios. Fördelen är att både jag och Malin är engelsklärare med intresse för IKT så det lär inte bli några problem för oss att fortbilda oss vad vi än väljer att göra.
Torsdag: Skolbesök på en skola i London. Det kommer att finnas tre alternativ och två av dem är Bowes Primary School i New Southgate och innovativa Honywood Community Science School öster om London. På kvällen blir det en gemensam middag och mingel på anrika The Brewery.
Fredag: Besök på BETT-mässan i ExCel i Royal Docks. Det kommer att bjudas på både föreläsningar och seminarier. Bland annat kommer Christian Lundahl att föreläsa om kopplingen mellan IKT, bedömning och kvalitet.
Onsdag och söndag blir resdagar, så vi kommer att ha lördag på oss att antingen fördjupa oss mer i utsällningsdelen av BETT-mässan eller kanske ta en utflykt till Harry Potter-studios. Fördelen är att både jag och Malin är engelsklärare med intresse för IKT så det lär inte bli några problem för oss att fortbilda oss vad vi än väljer att göra.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)